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浏览:725次    发布日期: 2017-06-03


教师对学生的影响是深远的。影响不是暂时的,而是长期的。因此,每个老师的言行都会对学生的思想,行为和素质产生微妙的影响。老师的言行,每一个动作,每一个动作,学生都喜欢模仿,这将对学生产生终身影响。因此,教师必须始终为学生树立榜样。以下是编辑带给学校的课堂培训的经验。希望对大家有帮助!

基于学校的课堂培训经验1

从7月15日至7月28日,我们学校进行了为期15天的夏季校本培训。在这次基于学校的培训中,校长为我们解释了各种教育和教学规定,并请梅主任对我们进行个人网页,博客,课件制作等方面的系统培训,力求使我们在师德和教育水平上更好。教学。业务能力有所提高。十天以上的培训不仅内容非常丰富,而且还以各种形式进行,包括演示,经验交流,讨论和其他形式。特别是对我来说,这是一位刚刚任教两年的新老师,它非常有教育意义,从这次培训中我学到了很多东西。以下是我对这次校本培训的经验:

一、学习理论并提高理论水平

培训开始时,张晓带领我们学习了《义务教育法》,《教师法》,《教育法》和《中小学教师职业道德守则》等相关法律法规。老师们聚集在一起,系统地学习了理论知识。每个老师都认真地写下了学习经历,并从中受益匪浅。此外,学校还制定了学习章节,教师按科目学习了《新课程标准》,学习后组织了教师交流。教师在学习和实践中进行反思,以提高他们的理论知识。

此外,梅主任还为我们提供了有关个人网页,博客和课件制作的系统培训。现在,我还创建了自己的个人博客和网页。从现在开始,我将及时在博客中写下我的教学推荐,并且我将继续充实自己。我还将更多地使用多媒体课件在教学中进行穿插,以丰富课堂和学生学习的乐趣。

二、学习反思

苏霍姆林斯基曾经说过:“只有善于分析自己工作的老师才能成为有效和经验丰富的老师。”波斯纳还说:“没有反思的经验是一种狭窄的经验,最多只能变成肤浅的知识。如果教师只对获得经验感到满意,而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平将受到极大的限制,甚至会变得湿滑。”在我以前的工作中,尽管我有自己的想法,但从不将其正式地视为一项要执行的工作,只需在您的脑海中思考它即可。

三、做好课堂和团队合作

在“对孩子的模范爱”候选人的竞选演讲中,我深刻理解了班主任的工作风风雨雨,并体会到了他们对学生的一丝不苟的爱。在学习中,他们不会让学生落后。尤其是成绩欠佳的学生,他们会自己安排休息时间来弥补孩子的空缺。在生活中,他们以各种可能的方式关心每个学生。对于那些落伍的孩子,他们就像父母一样,总是在询问孩子,这样孩子们才能在各处感受到学校家庭的温暖。我不久前刚刚登上老师的讲台。我想我可以从这些优秀的老师那里学到更多东西,询问老师的经验,并真诚地对待每个孩子。那么我相信孩子们会更快乐。

孩子是明天的希望,而我们的老师是抱着希望的人。他们的成功就是我们的成功,凝聚了我们辛勤工作的汗水。它们是我们生命的延续,并实现了我们未实现的愿望。在教师的道路上,教育工作还有很长的路要走,但我也相信,在这样的天空下,只要我们不断学习,研究和理解,我们就能绽放出灿烂的生命之花。

基于学校的课堂培训经验2

新课程背景下的校本教学研究_校本课程的评价_校本课程的自我评价

教育的实质是培养,塑造和发展人。促进和培养学生的主体性,增强他们的主体意识,发展学生的主观能力,塑造学生的主观人格已成为现代教育追求的目标。在实施新的课程改革过程中,人们逐渐意识到,教师是课程改革成败的关键,“所有的教育改革最终都将在课堂上进行。”因此,教师素质对教育非常重要。由于时代的变迁和基础教育课程改革的需要,我们必须重新考虑教师的基本教学技能,从时代和发展的高度重新定义教师的基本教学技能,使教师能够磨练和发展。在教育教学实践中升华到一个新的时代。教师要求的基本教学技能。

在学校教育中实施以学生为基础的教育的关键是教师,而以学生为基础的发展重点是在课堂上。因此,在教育中,首要任务是建立一支有利于学生身体发育的教师队伍,以提高教师的课堂教学能力,促进学生身体的发展。教师教育和教学能力的提高应集中在教师培训,继续教育和校本培训上。同时,还要求教师自学,注意提高自身的专业发展水平。

教学能力是指教师在一定的教学状况下,根据一定的教学知识和教学技能,成功地完成教学目标,促进学生生活的发展。这是科学和艺术性的统一。作为老师,除了掌握教材的能力,设计教学计划的能力,控制教学内容的能力,表达教学语言的能力,选择和使用教学方法和教学介质的能力以及能力之外,了解学生等。您还应该具有以下功能:

一、对教师教学能力的理解

教师的教学能力是教师进行有效教学的核心能力。有学者认为,教师教学能力的结构可分为三种:特定学科教学能力,一般教学能力和教学认知能力。具体来说,它包含以下功能:

1、认知能力,主要表现为敏锐的观察力,丰富的想象力,良好的记忆力,尤其是逻辑思维能力和创造能力等;

2、设计能力,主要表现为教学设计能力,包括确定教学目标,分析教材凤凰体育 ,选择和使用教学策略以及实施教学评估的能力;

3、沟通能力,包括语言表达能力,非语言表达能力,使用现代教育技术的能力等;

4、组织能力,主要包括组织教学能力,组织学生开展各种课外活动的能力,组织和培养学生的优秀集体能力,思想教育能力,协调内外部教育力量,组织和管理能力。自身活动的能力等;

5、交流能力主要包括师生在教育教学中的交流能力。

二、加强在职教师的培训

在职教师的各种继续教育形式应成为教师成长和发展的关键因素。农村小学教师的成长过程是一个持续发展的过程,继续教育必须为教师职业的可持续发展打下坚实的基础。使教师的知识源泉永不枯竭的在职培训不应是故意安排的间歇性活动,而应是连续而有规律的工作。只有这样,我们才能真正为教师的可持续发展打下坚实的基础。

与传统的在职培训方法相比,校本培训更加关注师范学校的发展和课堂教学实践能力,可以激发学校和教师的参与热情,使师资培训更多动态而有效的。校本培训应紧紧围绕学校和教师的实际情况和发展需要,并注意教师现有的实践经验和不足,使教师培训应与学校的教学工作紧密结合,并继续转变为多样性和开放性。 ,请注意方法的灵活性和多样性。

三、课堂教学的组织,管理和规范能力

组织,管理和规范课堂教学的能力是每位老师必备的能力,也是老师的核心能力。目的是为课堂教学创造良好的秩序和氛围,以确保课堂教学有序进行。教师不仅必须精心设计教学内容,合理选择教学方法,而且还必须保持课堂纪律,调动学生的积极性,并随时准备有效地应对教室中的突发事件,并营造积极的教学氛围来实现这一目标。最好的教学效果能力,资格管理和良好的课堂教学应贯穿教学活动。

四、掌握新想法和新要求

21世纪的教师必须具有创新精神华体会官网 ,打破以往的教学惯例,灵活使用和处理教材,应对分工与融合,连续性和平衡性,并加强课程内容与社会生活之间的联系。改变课程往往会过于注重知识转移,强调形成积极主动的学习态度,因此获取知识和技能的过程成为学习学习和形成正确价值观的过程。加强课程内容与学生生活,现代社会与技术发展之间的联系,重视学生的学习兴趣。改变现状,过分强调接受学习,死记硬背和机械训练。它鼓励学生积极参与,乐于探索和勤于动手,并培养学生收集和处理信息,分析和解决问题以及沟通与合作的能力。使用课件,设计精美的黑板和创新的教学活动,教给学生新的学习方法。

教师的创新能力是指“教师综合现有知识,信息和经验,以产生与众不同的独特新颖的教学方法,教学方法,教育技能和新成果的能力。”培养高素质对于具有创新能力的学生,教师必须具有高素质,创新意识和创新能力。因此,教师应有勇于创新的观念,不要遵循旧的方式,而应继续创新以实现培养创新型人才的目标。

简而言之凤凰体育 ,在职教师应以科学的人才观为指导,结合自身的特点和学科,专业的特点进行教学实践,体验,探索提高教学能力和教学水平,不断优化教学内容的途径,并掌握教学方法。在教学过程中,我们将逐步探索,发挥自身优势,吸收丰富的知识,逐步提高教学中的知识水平,为提高自身的教学能力打下基础。

基于学校的课堂培训经验3

经过__________________________________________________________________经过两周的培训,我们听了讲座,参加了研讨会,并准备了公开课。简而言之,我学到了很多东西,也有很多想法。

一、必须热爱老师的职业。在阳光下,老师是最光荣的职业。由于您选择了这一光荣的职业,因此您必须将其视为自己的职业。这要求我们愿意平凡而又等待着,用自己的奉献精神和奉献精神获得职业上的快乐,同时要具有敬业精神和态度,要有梦想,道德情感,扎实的知识和一颗内心。爱。有老师在语言和行为上,要照顾到各地的学生,保持耐心,投入自我保健和活力校本课程的自我评价,尊重每个学生,根据自己的才能教给学生,并看到每个学生的进步和成长。

二、建立主人翁意识,增强团队合作精神。当我来到洪洞第二中学时,我成为其中之一。因此,我们必须树立主人翁意识,具有认同感和归属感,适应现有环境,积极整合和适应新环境,同时与新同事相处融洽友好的方式,有必要提高各学科教师之间的团队意识和合作与协调,并互相尊重和学习。要增强工作的执行能力,使工作细致,准确,不断加强自我学习,充分利用现有资源,与时俱进,不断掌握变化中的景象。 [完成] 三、迅速成长并成为一名合格的老师。站在新的起点上,我们必须有新的目标。作为一名新老师,您必须充分利用课堂的宝贵资源,积极聆听和评估课程,认真准备和参加课程,参加公开课和汇报会,以便不断提高自己的水平。阅读更多内容,不仅要阅读该主题的专业书籍,还要涉猎其他领域的书籍和能培养情感以丰富自己的智慧的书籍。我们必须提高我们的专业水平,确保每个教学环节都不放松,认真研究“先学习,后教学,上课培训”的教学方法,努力将其应用到实践中,将理论与实践结合起来,实现成功的课堂。

简而言之,经过两周的培训,我意识到成为一名合格的老师不是一朝一夕就能完成的,而只有通过不断的坚持和努力才能实现,所以我必须充分发挥主观能动性,努力工作,成就辉煌的职业。

校本课程的自我评价_新课程背景下的校本教学研究_校本课程的评价

基于学校的课堂培训经验4

____ year_20的25日上午,我们所有的老师都开始了“基于学校的培训”课程。在这次培训中,我们获得了一些见识。

(一)“五个人”倡议的启示。

学校领导提出了“五个人”倡议,向著名的教育大师学习,研究教育教学的杰作,订阅教育教学期刊,学习教育教学网站,并建立了“五个人”倡议。自己的微信公众号。实际上,每一个主动行动都是自我成长的目标和监督。

向著名大师学习可以为自我教育和教学设定概念或模型。首先模仿,然后创新。名人之所以出名,是因为他们多年来在教育和教学方面的艰苦研究,经验的积累,智慧的结晶,并且总有一些我们认可和欣赏的部分。只有学习,才能有所改善。实践需要理论指导,理论需要实践证明。两者相辅相成,站在教育的最前沿。尤其是在信息迅速传播和知识快速更新的时代,学习应成为常态。

研究教育和教学的杰作。它可以更好地为自我教育和教学提供理论依据。由于这是一项研究,因此应细致入微。最近,我读了《傅雷的书》,对此我有很多感触。作者的一点点育儿经验可以称为育儿宝,从梦想的职业到生活的细微之处。一部杰作流传的原因,它是不朽的,以及为什么被称为杰作的原因包含着令人着迷的本质。伟大的作家培根说:“读书使人明智,读书使人聪明,数学使人透彻,科学使人深刻,道德使人庄严,对逻辑和修辞学的研究使人雄辩:学到的一切都会成功。性格。”因此,多读书,好读书是一个人改善的最佳捷径。阅读丰富了我们的思想,丰富了我们的生活,拓宽了我们的视野,并增加了我们的思考深度。在阅读中,您还可以获得更多灵感。它还可以更好地影响孩子的学习态度。

用于订阅教育和教学杂志。我认为这是我们接触教育和教学新概念的好窗口。教学改革和创新,每天都有新故事在发生。阅读更多关于他人的教育和教学故事将对我们不断产生鼓励和刺激。相同的故事,相同的概念,不同的观点,不同的理解和不同的结果。在教育前沿的许多专家和学者对问题的分析和见解都非常独特和敏锐。他们的观点和意见确实具有指导作用。多读书,多学习将对我们的自我教育和教学产生微妙的影响。

关于建立个人微信官方账号。我认为这是一个人在自我教育和教学中积累经验的方式和方法。它也是正能量的渠道。作为一线教育者,是孩子,孩子的父母。在此期间,有许多感人和积极的故事,我们对教育和教学也可能有很多看法和想法。微信官方账号就像一个笔记本,可以记录我们记忆中的所有“火花”。一些信息将永远留在存储器的深处。如果记录下来,大多数想法都是短暂的,短暂的。这也将是一件非常有趣的事情。此外,使用微信公众号向父母分发一些有关教育和教学的“育儿书”也是一个好习惯。文章中的某些观点也许可以改变父母的教育理念。可以更好地抚养孩子。

(二)“新时代中小学教师职业行为的十项​​原则”研究。

“别忘了最初的愿望,热爱自己的工作和工作,教书育人,改革创新,为社会服务”是老师的基本要求。随着时代的不断进步和充实着物质欲望的生活,教师应该“不要忘记初衷”和“忠于内心”。保持教育的纯净土地,履行立德的根本任务,养育人民,脚踏实地地做事,认真地教书。善于传播中国优秀文化,弘扬真理,善良与美丽,传播正能量。晏子互相帮助,孜孜不倦地教人。真诚关爱学生,严格要求自我。坚持做一个好老师,勤奋敬业,乐于奉献,是学生的好朋友。

(三)做一个有爱心,有抱负,知识渊博,有品位,深情和有品位的老师。

在下午的学习中,组长的学习标题是“成为一名充满爱心,雄心勃勃,知识渊博,有品位,深情和有品位的老师”。它深刻反映了新时代背景下社会对教师的新要求。 。教师的专业精神不再仅仅是“为解决难题而开展的教学工作”。并且存在更深入,更广泛和更多的要求。毕竟,时代在进步,我们还必须与时俱进,以免落伍。

新课程背景下的校本教学研究_校本课程的自我评价_校本课程的评价

爱是老师执行所有教育和教学任务的前提。只有真诚地关心学生,我们才能更好地影响和感染学生。 “我的老师,”方能够“以自己的方式相信”。师生本身就是战a中的“战友”。互相尊重和相爱,教与学应该是一种正常的生活状态。作为一名教师,要严格学习,引导学生尊重科学,尊重制度,严格的学术研究,正确的态度并努力工作。作为生活中充满爱心的母亲,我们学校中的大多数孩子都是留守孩子。关心学生思想的健康成长和关心学生身体的健康成长同等重要。给学生必要的安全感和幸福感,可以更好地培养他们对生活和价值观的乐观,进取的态度。爱心的学生必须遵循教育和教学的规律,以促进学生的健康成长,并利用爱来唤醒和启发他们的思想。培养他们良好的个性魅力。打开他们的美好未来。每一细节都在细节中。老师应该用爱的眼睛去发现更多并指导更多。

有抱负和知识渊博的老师将展望未来,继续为自己设定目标,努力工作,并乐于学习。提高阅读能力,在实践中充实自己。具有正确的价值观和使命感华体会首页 ,能够不懈地工作,勤奋,坚持追求完美的生活,有为学生服务的精神,对关怀穷人和弱者的热爱,并有勇气去理解挑战。

每个学生都渴望温暖的爱,每个学生都希望得到关注和指导,每个学生都有可塑性的一面。面对严肃坐着的老师总是会使学生感到胆怯,而面带微笑和平易近人的老师通常会让学生靠近。有兴趣和品味的老师会更好地影响学生的自我成就。因为潜移默化的力量更大。除课堂教学外,学生的言行举止将无限地被学生模仿。做一个有爱心,有抱负,知识渊博,有品位,深情和有品位的老师。这是新时代对教师的新要求,也是教师自我完善的新目标。

([四)学会成为孩子一生中的贵族。

“读书是教育的起点!”教育是灵魂的艺术。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 。教育的艺术不是在传授技能,而是在鼓舞,唤醒和鼓舞人心。”这是本节中培训智慧的结晶。要学会在孩子的生活中成为一个高尚的人,教师必须树立这样的教育理念和教育感受。对于每个孩子,我们都必须拥有一双善于发现美丽的眼睛,更多地关注孩子的优势,增强孩子的优势爱游戏体育 ,对孩子的成长有更多的耐心和爱心,以及更多的耐心和爱。了解,理解,尊重和欣赏它们,陪伴,启发和鼓励他们。成为儿童成长的真正向导,并成为儿童成长的真正老师和乐于助人的朋友。成为儿童成长和成功的追随者和见证。因为这种“不同”的爱,让每个孩子都变得更加兴奋。

([五)生活并不轻松,去做并珍惜它。

物流是所有工作的保证。当郑主任列出了近年来的物流工作时,我们才发现庞大的数字背后有多少艰苦的工作。生活中没有捷径可走。每一收获的背后都是敬业精神的奉献。生活并不轻松,我们要去做并珍惜它。生活的所有光彩,生活的完美,是因为别人为您担负了羞辱的重担。在生活中,多加理解,包容和互相鼓励。团结就是力量。为了更加完美的明天,我们相互支持和鼓励。

基于学校的课堂培训经验5

我认为,要成为一名现代而又不发达的老师,应该积极进取,并在素质教育的要求下适应主角的转变,并以发展的眼光看待学生。同时,他们应不断丰富和提高自己的技能,以实现自己的可持续发展。校本课程的自我评价,终身学习,不断改进。这是新时代对教师的要求,也是教师的重要材料。

过去,我的理解是“蚕死后,蚕会消失”。老师的工作确实需要奉献精神。经过本学年的校内培训后,我相信新课程充满爱心,富于创造力,能够扩展教学资源,并且对人文关怀老师的学生自主学习和终身学习产生影响。例如关于真正才华和真正学习的老师。也许“给学生一杯水,首先必须要有一桶水”的观念也许有点过时了,但是如果将自己拥有的一桶水变成不断更新的“生活水”,为什么不这样做呢?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的方式越来越广泛。把学生当作朋友,甚至把学生当作老师,这是必然的趋势。只有这样,我们才能激发学生努力学习和思考。只有这样,我们才能与学生和睦相处,成为学生眼中的好老师。

首先,老师对学生的影响是深远的。影响不是暂时的,而是长期的。因此,每个老师的言行都会对学生的思维,行为和素质产生微妙的影响。学生喜欢模仿的一举一动,这将对学生产生终身影响。因此,老师必须不时为学生树立榜样。无论老师要求学生做什么,自我都应该首先做;学生不需要做的所有事情,我决心不做。严格遵守法律并树立榜样,可以说服学生,并将您视为好老师和乐于助人的朋友。

其次,要对学生保持胸襟,并具有微妙的情感体验。 “没有理由要求每个学生都喜欢我,但我必须喜欢每个学生。”师生关系是融洽的。当学生感到老师对自己的肯定时,他们会主动与老师亲近,并愿意了解老师的教,,使师生之间可以交流,从而激发学生在学习中的主动性和创造力。

新课程背景下的校本教学研究_校本课程的评价_校本课程的自我评价

简而言之,在本学年的校本培训和学习之后,我深刻认识到,要成为一个能够使领导者放心,让学生满意并信任父母的优秀老师,就要以对职业的热爱为核心,以学生为爱的灵魂,在建立和谐的师生关系的基础上不断进步。

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